Кандидат психологических наук, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги, член Ассоциации музыкальных психологов и психотерапевтов.

Родилась в Москве.

В 1993 г. окончила Детскую музыкальную школу №86 г. Москвы.

В 1998 г. окончила Государственное музыкальное училище им. Гнесиных по специальности фортепиано.

В 2003 г. окончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова по специальности психология.

В 2004 г. прошла профессиональную переподготовку по специальности управление персоналом в Российской академии госслужбы при Президенте РФ.

В 2016 году защитила кандидатскую диссертацию в Московском педагогическом государственном университете.

Педагогическая деятельность:

С 2014 года преподает в МГИМ им. А.Г. Шнитке.

Научные труды. Издания. Публикации:

Орлова Е.М. О музыкально-эстетическом воспитании ребенка в отечественной научной мысли начала XX века/ Е.М. Орлова //VII Всероссийская научно-практическая конференция «Детство, открытое миру: актуальные вопросы педагогики и психологии образования периода детства». – Екатеринбург, 2014. – С.103-105.

Орлова Е.М. Опыт познания влияния музыки на человека в работах В.М. Бехтерева (архивные исследования)/ Е.М. Орлова // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2015. – № 3 (11). – С. 66 – 74.

Орлова Е.М. В. М. Бехтерев о значении науки в общественной жизни: аксиологический аспект/ История отечественной и мировой психологической мысли: судьбы ученых, динамика идей, содержание концепций. Материалы всероссийской конференции по истории психологии «VI Московские встречи», 30 июня–02 июля 2016 г. / Отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2016. – С. 95-103.

Орлова Е.М. К истории отечественных программ по музыкотерапии: В.М. Бехтерев// Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование». – 2019. – № 1 (7). – С.78-94.

Калантарова О.В., Орлова Е.М. Личность студента-музыканта в контексте современного пространства музыкального колледжа// Искусство и образование. – 2020. – 6 (128). – С.111-122.